Kankunharjun saunova tonttu

Verso on vieraillut helmikuun aikana muutamalla Varkauden päiväkodilla monia taiteenlajeja yhdistävän taideviikon merkeissä. Kevään 2013 aikana monitaideviikkojen myötä vieraillaan kaikilla Varkauden päiväkodeilla.

Viikko aloitetaan aina sadutuksella, ja lasten omaa satua käytetään pohjana koko viikon toiminnoissa: maalauksessa, äänimaiseman luomisessa, tanssitunneilla ja viikon loppuhuipennuksena värivarjoteatterissa.

Tässä Kankunharjun päiväkodin esikoululaisten satu maanantailta 18.2.:

Olipa kerran tonttu, joka kurkki puitten takaa, kiipes puuhun tähtäämään.  Joka kävi saunassa. Höyry meni taloon sisälle. Tonttu tuli pois saunasta. Tonttu meni kävelylle. Se käveli ja näki yhden talon siellä, oli yksi eksynyt koira. Hän otti sen mukaan. Sitten se juoksi vähän aikaa ja meni istumaan penkille. Käärme tuli ja puraisi tonttua. Tonttu juoksi karkuun ja sitten löysi saunan. Sit se meni saunan sisälle, höyrysaunan sisälle ja meni uimaan. Uimasta hän meni Hop Loppiin. 

Tonttu tapasi karhun ja sai sen kaveriksi. Se meni takaisin kotiin kattomaan televisiota. Television se pani kiinni. Lähti ulos kävelylle. Kiipesi puuhun, sitten maapähkinävoihirviö näki hänet ja melkein söi puun. Tonttu lähti kävelylle. Hakkasi vähän puita, että saa saunan lämpiämään. Sit hän näki kavereita, ketkä oli menny uimaan avantoon. Avannosta hän meni kavereittensa luo. Sitten he menivät yhdessä saunaan. Saunasta kaverin luokse. Se meni kaverin kanssa uimahalliin uimaan ja sitten ravintolaan syömään nakkia ranskalaisilla. Se lähti kattoo kotiin tv:tä. Hän meni saunaan kylpemään. Sitten kun se tuli saunasta, joulupukki suuttui ja kysyi missä sinä olet ollut. ”Olin pienellä huviretkellä”. Tonttu meni avantoon. Ja sitten vielä saunaan. Tonttu meni kattomaan tv:tä ja katsoi pitkään ja sitten meni nukkumaan.

Se heräsi aamulla aamupalalle. Sitten hän meni ulos kävelylle. Kun tuli ulkoa, pesi hampaat sitten meni takaisin katsomaan tv:tä ja röyhtäisi. Sammutti tv:n ja lähti pihalle leikkimään leikkipuistoon. Hän palasi kotiin syömään leipää. Sitten meni leikkimään pienempien kanssa. Sitten se pieraisi ja vielä röyhtäisi perään. Sitten meni saunaan ja meni kirjoittamaan kavereille, että hänellä on synttärit ja järjesti ne hienosti, ja söi koko kakun.

Sitten kakun jälkeen vieraat oli hämmästyksissään. Sitten he lähtivät ulos leikkimään. Sitten he lähtivät lenkille. Sitten ne menivät luolaan ja siellä oli yksi ansa. Sinne se tonttu putosi ja röyhtäisi. Sitten kun ne oli ansassa, siellä oli vielä isompi ansa jonne ne kaikki tontut putosi. Tontut pääsivät pois. 

Sitten tontut putosivat ansaan, ja tontut kävelivät seinää pitkin ja pääsivät pois ansasta. Sitten tuli iso tonttu ja sitten tuli iso mörkötonttu, joka oli niin laiska ettei jaksanut juostakaan.

Kirjastoseikkailua Poleenissa

Poleenin kirjaston satutunnit Pieksämäellä aloitettiin pienen kirjastoseikkailun merkeissä. Luimme lasten kanssa salapoliisiaiheisen kirjan Tuomo Tapiiri ja kadonneen kirjan arvoitus (J.-B. Baronian - L. Laurence) ja lähdimme etsimään kirjastosta johtolankoja, jotka johdattaisivat meitä eteenpäin tutkimusretkelle hyllyjen väliin ja salaisiin kirjakammioihin.

Löytyihän niitä, johtoja ja lankoja, joiden päässä runonpätkiä ja kummastuttavia esineitä. Värikkäät muovikirjaimet  toimivat tienviittoina ainakin niissä paikoin, missä kirjaston ahkerat siistijät eivät olleet ehtineet nakata niitä roskakoriin. Pieni mutta hauska työtapaturma oli lähellä.

Toinen kirjastoseikkailu pidettäneen sitten keväämmällä. Sitä ennen askarrellaan, lorutellaan, satuillaan ja kuunnellaan satuja ja tarinoita melkein joka tiistai huhtikuun 9. päivään asti.

Minun polkuni kulttuuriympäristössä

Könönpellon koulun 5 B-luokka Varkaudessa toteutti Lastenkulttuurikeskus Verson johdattamana koulun itsenäisyyspäivän juhlaan oman valokuvanäyttelyn ”Minun polkuni kulttuuriympäristössä”.

Kuva: Nella

Idea valokuvausprojektista syntyi, kun koulun itsenäisyyspäivän juhlaa suunnitteleva opettaja Paula Pulliainen otti yhteyttä Versoon. Ajatuksena oli luoda osaksi juhlaa jotakin, jossa oppilaat pääsevät toteuttamaan itse itseään. Verson toiminnan painopistealueista yhä vahvemmin on noussut esiin tarinallinen taidekasvatus, johon sisältyy myös mediakasvatus.

Kulttuuriympäristö on ihmisten jokapäiväinen elinympäristö, jossa näkyy ihmisen toiminnan jälki. Kulttuuriympäristö ilmenee myös tarinoina. 5B-luokka kertoi tarinansa omasta kulttuuriympäristöstään valokuvanäyttelyn keinoin. Valokuvatyöpajoja ohjasivat Lastenkulttuurikeskus Verson tuottaja Terhi Siippainen ja varkautelainen valokuvaaja Sini Koistinen.

Oppilaiden valokuvausprojekti aloitettiin lokakuussa, jolloin koululaiset saivat kotitehtäväkseen seudulliseen saranat.fi-verkkoportaaliin tutustumista, oman kulttuuriympäristön havainnointia ja valokuvausta sekä kuvien valintaa jatkotyöstämistä varten.

Työstimme valokuvia kuvankäsittelyohjelmilla yhdessä oppilaiden kanssa marraskuussa, ja jokainen pääsi kokeilemaan mielikuvituksensa rajoja omien kuviensa kanssa. Taikasauvoja heilautellen kuviin lisättiin terävyyttä, syvyyttä, värien intensiteettiä, häivytettiin ylimääräisiä osia pois tai muokattiin kuvista aivan uudenlaisia kuvateoksia. Oppilaat saivat kokeilla työskentelyä Adobe PhotoShopilla ja Gimp-kuvankäsittelyohjelmalla.

Valmiista kuvista koulun käytävään koottiin valokuvanäyttely ja kuvista tehtiin myös diaesitys, jota esitettiin dataprojektorilla Könönpellon koulun itsenäisyyspäivän juhlassa 5.12.2012.

Valokuvausprojektin satoa:

Kuva: Aleksi F

Kuva: Aleksi R

Kuva: Arsi

Kuva: Atte

Kuva: Elisabet

Kuva: Hiski

Kuva: Krista

Kuva: Laura

Kuva: Leevi

Kuva: Leo

Kuva: Suvi

Kuva: Topi

Kuva: Valtteri

Kuva: Aino

Kuva: Alisa

Kuva: Eerika

Kuva: Noora

Kuva: Riku

Kuva: Veera

Kuva: Vili

Satutunnit Varkauden kirjastolla

Lastenkulttuurikeskus Verso järjestää satutunnit Varkauden kirjaston lastenosastolla tiistaisin klo 9.30. Kevätkausi aloitetaan tiistaina 15.1. Satutunneille on vapaa pääsy, ja kaikki ovat tervetulleita. Suositusikä on 3 – 6 vuotta. Satujen lomassa tarinoidaan, lauletaan, loruillaan, leikitään ja taiteillaan yhdessä. Satutätinä on Minnamaria Koistinen. Tervetuloa!

Kevään 2013 satutunnit

15.1. Pakkanen paukkuu

22.1. Metsän asukkaita

29.1. Siivekkäitä satuja

5.2. Runoillaan kuin Runeberg

12.2. Ystävyys yhdistää

19.2. Lempeät lemmikit

26.2. Mieleni minun tekevi

12.3. 1, 2, 3!

19.3. Minä olen minä

26.3. Noidat, puput ja tiput

2.4. Merirosvot ja merenneidot

9.4. ABC – Agricolan päivä

16.4. Verso-viikon Soiva Satutunti

23.4. Tarinoita maailmalta

30.4. Seikkailuja sirkuksessa

7.5. Mammat ja mummut saduissa

14.5. Värikkäitä tarinoita

21.5. Luonnossa tapahtuu

28.5. Pääskysestä ei päivääkään

Tunnelmia Pieksämäen pilotista

Versoverkko Etelä-Savoon -hankkeen osana maaliskuussa 2012 Pieksämäellä alkaneessa Hyvät Minät-pilotissa on tehty myös lasten omia tarinoita sadutuksen ja värivarjoteatterin keinoin. Siilin päiväkodin esikoululaiset esittävät tarinan Tuuli-tytöstä.

Hankkeessa luodaan uusia menetelmiä

Lastenkulttuurikeskus Verson hallinnoimassa Versoverkko Etelä-Savoon -hankkeessa juurrutetaan verkostomuotoisen lastenkulttuurikeskuksen toimintamalli Savonlinnan, Mikkelin ja Pieksämäen seuduille. Hanke on saanut ESR-rahoituksen Etelä-Savon elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskukselta ja se toteutetaan vuosina 2012-2014 kuntakohtaisten pilottien kautta.

Kehittämis- ja koulutushankkeen aikana kehitetään luovuutta edistäviä toimintamalleja ja kulttuurikasvatuksen menetelmiä, joita luodaan pysyväksi osaksi kuntien palvelutoimintaa.

Hankkeessa on käynnistetty pilotteja eri paikkakunnilla.

Pieksämäen Hyvät Minät-pilotissa teatterin ammattilainen Nazia Asif vie tunnetaitokasvatusta draaman keinoin alakouluille ja esikouluihin.

Hyvät Minät-pilotissa lapset oppivat hahmottamaan, mitä tunteet ovat ja miten niitä voi ilmaista.

Joroisissa, Juvalla ja Rantasalmella puolestaan kehitetään kirjastojen satutuntitoimintaa nukketeatterin keinoin Satu ja Aatos -menetelmän avulla. Toenperän kirjastoissa toteutetaan vuoden 2013 aikana kuukausittain tunneteemoja käsittelevät satutunnit, joiden jälkeen satuja ja niiden herättämiä ajatuksia käsitellään erilaisten nukketeatteritekniikoiden kautta. Satu ja Aatos-idean äiti on nukketeatteritaiteilija Katja Kähkönen.

Mikkelissä ja Savonlinnassa käynnistyneissä piloteissa luodaan matkalaukkuteattereita kaupunkien varhaiskasvatuksen käyttöön ja koulutetaan päivähoitohenkilöstöä nukketeatterimenetelmien hyödyntämiseen päiväkodin arjessa.

Heinäveden Taidevakka -pilotissa toteutetaan Otto Kotilaisen koululla kevään 2013 aikana kuukausittain järjestettävät taideateljeet. Heinävedellä toteutetaan pilottina myös esikoululaisten ja vanhusten yhteisiä taidetuokioita.

Mäntyharjulla käynnistetään keväällä 2013 pilotti, jonka tavoitteena on herättää kunnan alakoululaisten kuvataideharrastusta ja luoda koululaisten iltapäiviin toimiva taideopetusmalli yhteistyössä nuorten kuvataideharrastajien kanssa.

Lastenkulttuurikeskus Verso

Verso on alueellinen Varkauden, Pieksämäen, Joroisten, Leppävirran, Heinäveden, Juvan, Rantasalmen, Savonlinnan, Mikkelin, Mäntyharjun ja Hirvensalmen kuntien muodostama verkostomuotoinen lastenkulttuurikeskus Soisalo-opiston alaisuudessa.

Verson palvelut vahvistavat lasten ja nuorten identiteettiä, kasvattavat kulttuurin kokemiseen antamalla mahdollisuuden osallistua elämyksiin ja oman kulttuurin luomiseen.

Luovuuteen ja itseilmaisuun kannustavien leikki-ja toimintaympäristöjen kehittäminen on Verson toiminnan keskeinen tavoite.